Добро пожаловать!
Уважаемые родители и гости, мы рады приветствовать Вас на страничке группы раннего возраста «Непоседы»!
 |
НАШ ДЕВИЗ
|
На нашей страничке Вы можете найти:
Группу посещают 14 малышей от 1,8 до 2-х летнего возраста. Дети подвижные, эмоциональные, приветливые, с удовольствием идут на контакт. Самый важный и сложный этап дошкольного детства — это адаптационный период к условиям детского сада, который начался у наших малышей. У кого-то он протекал быстро и безболезненно, у кого-то в течение одного-двух месяцев и более. В этот период малышам очень трудно расставаться с мамой по утрам, придерживаться строгого режима питания и сна. Самое спокойное время, когда дошколята играют, общаются, занимаются. Они чаще и охотнее вступают в общение ради участия в общей игре или продуктивной деятельности (конструировании, рисовании).
В младшем возрасте ярко выражено стремление к деятельности. Взрослый для ребенка — носитель определенной общественной функции. В ситуации взаимодействия с взрослым у ребенка формируется интерес к книге и литературным персонажам, поэтому мы вместе с удовольствием читаем, рассматриваем иллюстрации, запоминаем простые рифмующие строки, повторяем, договариваем отдельные слова, фразы. На данном этапе дети постепенно усваивают некоторые нормы и правила поведения, связанные с определенными разрешениями и запретами («можно», «нужно», «нельзя»), овладевают навыками самообслуживания – самостоятельно есть, одеваться, раздеваться, умываться, пользоваться салфеткой, расческой, полотенцем, туалетом.
Развивающая предметная среда группы оборудована с учетом возрастных особенностей детей и поделена на зоны: игровую, двигательную, познавательную. Содержание образовательного процесса определяется основной общеобразовательной программой дошкольного образования, которая разработана, принята и реализуется в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
Наши принципы работы с детьми можно выразить следующими цитатами:
«Лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми» (Оскар Уайльд)
«Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми» (Ш . Амонашвили)
«Мы в ответе за тех, кого приручили» (Антуан де Сент Экзюпери)
Основной целью группы раннего возраста является адаптация ребенка к условиям и распорядку детского сада.
В нашей группе мы создаем гармоничные условия для комфортной адаптации и всестороннего развития ребенка. Задачи нашей группы:
- освоение моделей общения со взрослыми и другими детьми,
- воспитание культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания,
- формирование предпосылок сюжетно-ролевой игры, развитие умения играть вместе со сверстниками,
- развитие речи, обогащение словарного запаса, совершенствование грамматического строя речи,
- формирование элементарных математических представлений, понятий о форме, цвете, количестве
Для ребенка основной, наиболее естественный и радостный вид деятельности игра, поэтому мы учимся играя. Учимся быть вместе, быть друзьями, быть рядом друг с другом, в игре познаем мир, читаем, лепим, рисуем, инсценируем, учимся быть активными, артистичными, дружелюбными, открытыми новому.
Наши воспитатели:
 |
Говорова Галина Константиновна – воспитатель Стаж работы более 11 лет. Образование среднее – специальное. Воспитатель первой квалификационной категории. Посещаю семинары, связанные с воспитательным процессом. В свободное время хожу на занятия в фитнес центр. Много времени уделяю чтению. Интересуюсь историей города Санкт – Петербурга. В своих воспитанниках вижу индивидуальность и особенности восприятия окружающего мира. Благодаря опыту и любви к детям открываю им яркий путь к познаниям. |
 |
Мальцева Елена Александровна — воспитатель Работая воспитателем. я могу сказать – лучше моей профессии нет! Она заставляет меня забыть все огорчения и обиды, даёт ощущение вечной молодости и возможностью быть маленьким ребёнком! |
 |
Васильева Ольга Владимировна — младший воспитатель Ответственная, пунктуальная, организованная, с выработанным самоконтролем и выдержкой, чистоплотная. В свободное от занятий время люблю с детьми рисовать, лепить, читать книжки, слушать музыку. отталкиваясь от способностей и навыков ребёнка. Полное соблюдение распорядка дня и рекомендаций старшей медсестры. Помогаю детям в освоении навыков самообслуживания. |
Интерьеры нашей группы
 |
 |
 |
 |
 |
|
 |
|
 |
|
Наша прогулочная площадка
 |
 |
 |
|
 |
|
Консультация для родителей на тему: «Любите ли Вы книгу так» (Скачать можно ЗДЕСЬ)
